项目管理专业人士备考心得(上海谢波)

2014-08-31

谢波(蓝血上海班 PMP)

 

今年三月,我参加了汪老师的管理讲座,被其吸引,受同事们鼓动,决定参加项目管理专业人士(PMP®)认证考试。在微信圈PO出三本书(指南、黄皮书、绿皮书)后,引来一大群围观者,发现原来我的朋友中有几位早已在《项目管理知识体系指南(PMBOK®指南)第四版时成为了PMP®,又有和我同时参加6月份考试的朋友,本以为孤独的旅途上,有了许多小伙伴儿,心理压力少多了。

在参加考试前,本人已经在基础设施行业工作了近10年,主要从事工程暖通设计工作,而且主要是市政公用设施项目,如城市隧道、轨道交通车站、污水厂、各类型的城市水泵站。

为什么要强调个人工作经历?因为我觉得PMI®对成员的职业成熟度是有考量的,包括38年的有效工作时间、适度的项目管理工作经验。这些申请要求在我看来,具有考察个人对于PMI®的项目管理知识体系理念的认知程度、认可态度和学习欲望。

我个人推荐无任何项目管理经验的新人也可以参加PMP®培训。了解一些PMP®理念、掌握一些PMP®知识,对新人从事工作是有帮助的。但新人们不必急于参加考试。无论是什么岗位,仅凭心向往之是不够的。实践!只有不断实践并总结提高才能达到PMI®的要求。如果你没有任何实践,那么参加PMP®考试对你来说有可能导致走火入魔。同时,无论你项目经验多丰富,在捧着《PMBOK®指南》时,还是应该心怀谦卑,要有这样的清晰认识:这是许许多多项目管理成就比你大得多的一群人,用几十年经验熬成的薄薄一本书。

我个人认为,有问题的态度是:为考试而考试。无论动机如何,会存在下面两个问题:

为考试而考试的追求,首先会让你拿着《PMBOK®指南》如同天书。我所知道的有些缺乏实践的参考人(既有IT行业的,也有工程行业的),在学习过程中会逐渐放弃《PMBOK®指南》,仅仅捧着汪老师的黄皮书当教材(不是说学习黄皮书路子不对)。我认为《PMBOK®指南》可谓是PM职业道路的“圣经”,读懂《PMBOK®指南》是认同PMI®理念的最重要的一步,正确使用《PMBOK®指南》是PM的使命。汪老师课上反复强调的:黄皮书是入门,是PM入门的领路人,但仍要以学习《PMBOK®指南》为主。

为考试而考试的追求,还会让你走上题海、题库的歧路。国人的习惯性的考试习惯就在于题海,恨不能做完天下习题。黄皮书里也有习题,绿皮书都是习题,各类培训班上还是习题,更别提每年网络上都会有人贩卖所谓真题、还有培训机构在押题……实事求是地说,我根本没有做几道习题,绿皮书做了4个章节的习题和一套模拟题,并且没有核对正确率,仅勾划出错误的习题,然后到《PMBOK®指南》中去找依据,反复精读。我做习题的出发点,一是了解考试怎么考,二是快速定位自己的知识盲点,三是发现PMP的逻辑与自己的认知逻辑间的异同点,也就是转变思维方式为PMP®思维的痛苦过程。

我个人推崇的学习方法是:在备考中学习PMBOK®指南,在学习中总结实践经验,尝试用PMBOK®指南的语言描述自我实践。

用了很大一个篇幅说明了备考PMP®考试的心理准备。我认为从心理上承认PMBOK®指南的强大,纠正学习目的,明确学习目标,端正学习态度是正确备考的第一步。上述言论仅是本人心得,不代表不可以用“通过考试”的观点来通过考试。

关于备考中的计划,蓝血公司的四阶段目标学习法已经详细到以小时计量了,有时间的学友严格执行即是。我重点讲讲我们复习中的特别之处。

一个特别的学习方法,我认为是:交流小组。

我们按照汪老师的指示,组建了一个学习小组。我们这个team的通过率是80%,可以说全程参加了每一次交流课的同事,都通过了考试。

为什么有效果?一个小组内的每个人都有个人的方法,他们也写了心得。从他们的备考交流来看,其中透露着个人的勤奋,我讲讲我的特别感受。

PMBOK®指南拆分给team的每个成员,每人负责两~三个章节的讲座,向大家交流自己这几个章节的学习体会,大家一起讨论一些难于理解的知识点,同时可以完成一些习题并作交流,将争议题目、知识难点向汪老师提问。这是汪老师布置给team的主要任务。

一开始还是比较拘谨,主要是罗列一些ITO的内容。后来大家越讲越轻松,幻灯片做的多姿多彩,将PMBOK®指南、黄皮书、绿皮书内容相互串联,讨论也越来越热烈,这个过程中的复习压力越来越大,讲座准备不充分的小伙伴很难过关,反过来复习不到位的小伙伴很难插上话,学习的压力出现了。

在这个过程中,小伙伴们还将知识点拓展开去,用PMP®理论解构工作中碰到的现象。有的小伙伴拓展至MBA课程内容,有的小伙伴还将PMP®的进度管理与建造师知识进行对比,将ISO管理与PMI®管理对比,越讲越high,唾沫星子乱飞时有发生,争论也是家常便饭。过程中,大家已经自觉不自觉的将PMP®知识紧密联系实践了,知识有了落脚点。

这是“交换、比较、反复”的方法。一个人看问题总是比较局限,集体讨论,大家交换意见,是达到全面认识的重要方法。所有正确的分析,都是经过比较的,通过比较,可以弄清楚事物的本质。同时对事物的认识往往不是一次就完成的,需要有一个反复的过程,往往需要一些对立面、反对方来加深理解。

这个学习小组的学习过程是个人构建自己的PM知识框架,PM语言体系的过程。我们都发现,用个人语言总结出来的知识,并通过反复总结后得出的语言总是很精炼,并且印象深刻,我认为这也是一次洗髓的过程,将PMP®思维贯彻到我们的生活、工作中,可谓:项目人生,管理一世。

最后总结一下,我不是以pass为目标,我喜欢交流学习心得,如果你也碰巧是这样的态度,那么花上一点时间精读,花上一点时间交流,你也可和我一样得到属于你的“Congratulations”。

本网站由阿里云提供云计算及安全服务 Powered by CloudDream